PRESIDENTA DE MÉXICO, CLAUDIA SHEINBAUM PARDO: Buenos días. ¿Cómo están? Buen día a todas, a todos.
Bueno, el día de hoy vamos a hablar sobre educación. Son dos temas:
Uno, dos Decretos que saldrán publicados más tarde el día de hoy en el Diario Oficial de la Federación, o el día de mañana, pero hoy los firmamos, que son los acuerdos que tomé con las y los maestros, con todas y todos, para, por un lado, facilitar la movilidad de las y los maestros, en el marco de la Usicamm, en lo que discutimos escuela por escuela los cambios que se requieren para desaparecer Usicamm.
#Nacionales.- Usicamm es el esquema para la movilidad y la promoción de los maestros y maestras; que ya, prácticamente nadie está de acuerdo con eso, pero ¿qué lo va a sustituir?, es lo que estamos discutiendo en todas las escuelas.
Pero hay algo que les afecta mucho, que es que no se pueden mover de una escuela a otra, tienen muchas restricciones. Entonces, desde el 15 de mayo me comprometí a hacer este cambio, y el día de hoy Mario lo va a explicar y se va a publicar en el Diario Oficial.
Y el otro es la disminución de la edad de jubilación para todos aquellos que están en el Décimo Transitorio, que también se publicará a más tardar el día de mañana, y que Mario también lo va a explicar.
Y por otro lado, los avances en la educación media superior, particularmente de las nuevas escuelas que van a existir este año, y cuál es el plan hacia adelante.
Ese es un tema.
El otro, como siempre, todos los lunes “Quién es quién en los precios”.
Y finalmente, cerramos el día de hoy con “Humanismo Mexicano”, dedicado a Carlos Monsiváis, porque la semana pasada fue aniversario de su fallecimiento; entonces, vamos a dedicar el día de hoy a Carlos Monsiváis.
Entonces, empezamos con Iván; y luego, Mario; y luego, las preguntas.
PROCURADOR FEDERAL DEL CONSUMIDOR, CÉSAR IVÁN ESCALANTE RUIZ: Muy buenos días a todas y a todos.
Con su permiso, Presidenta.
“Quién es quién en los precios”. Iniciamos con el seguimiento de los artículos que integran la canasta básica. Recordar que la Presidenta hace 3 semanas firmó la renovación de este Paquete Contra la Inflación y la Carestía, y el compromiso de las tiendas de autoservicio es que no cueste más de 910 pesos una canasta básica de 24 productos.
En nuestro monitoreo, el más bajo que encontramos fue en Bodega Aurrera Emilio Carranza, en Saltillo, Coahuila en 741 con 60; le vamos a poner una palomita. Y el más caro, Walmart Universidad, en Villahermosa, Tabasco, 986 con 10; le vamos a poner un tache.
Continuamos con el comparativo. Tres ciudades:
Tlalnepantla, Estado de México. La más barata, Walmart Multiplaza Arboledas, 775 con 10; palomita. Y Súper Chedraui Viveros, 882 con 40; también, palomita, por estar por debajo de los 910 pesos.
Hermosillo, Sonora. Ley Bulevar Kino, 839 con 80; palomita, la más barata. Y la más cara, Ley Vado del Río, 913 con 40; tache.
Monterrey, Nuevo León. Fresko La Comer Cumbres, la más barata, 847 con 45; palomita. Y la más cara S-Mart Lincoln, 978 con 98; tache.
En el monitoreo que hicimos, del 9 al 13 de junio, este es el porcentaje de cumplimiento de las empresas que se comprometieron en el PACIC. En el “cumplimiento”, me refiero a que son las tiendas de autoservicio que tienen la canasta básica de menos de 910 pesos. Entonces: La Comer cumple al 100 por ciento, todas sus tiendas tienen una canasta básica en menos de 910 pesos, igual que Aprecio; Chedraui, el 90 por ciento de sus establecimientos; Soriana, el 85; Ley, el 75; Bodega Aurrera, el 65 por ciento; Walmart, 52; H.E.B., el 50; y S-Mart, el 33 por ciento.
Ahora, en seguimiento a la Estrategia Nacional para Promover la Estabilización del Precio de la Gasolina, recordar que estamos informando desde hace un par de semanas los precios promedio en cada una de las regiones, precio promedio del litro de gasolina regular que debe estar por debajo de los 24 pesos:
Este es el caso de la región occidente, aquí están los precios en cada uno de los estados, destacando que el precio promedio más barato es en Colima con 23 pesos con 74 centavos. Y aquí está cada una de las marcas, cuánto es su precio promedio en esta zona en particular. Entonces, prácticamente la única que está un poco arriba del precio promedio es Oxxo Gas, pero de ahí en fuera todas las demás marcas están por debajo de los 24 pesos.
Y continúan las buenas noticias, porque el precio de la gasolina regular continúa disminuyendo, ahora en este monitoreo al cierre del 20 de junio lo tenemos en 23 pesos con 55 centavos.
El monitoreo de quienes venden en precios justos, destacando está Pemex en Pachuca de Soto, Hidalgo, que vende en 23.19. Y aquí está cada una de las regiones, destacando que ninguna incrementa, ninguna más de 2 pesos por litro de gasolina regular; a ellas les vamos a poner una palomita.
Continuamos con las que “se siguen volando la barda con los precios”. Y encontramos esta Petro Seven, en Saltillo, Coahuila, que vende en 24.99, con un margen de ganancia de 2 pesos con 70 centavos por cada litro. Y aquí está en cada una de las regiones. Les vamos a poner un tache.
Tenemos… Ahora ya van a… Se están acercando las vacaciones. Tenemos módulos fijos de atención Profeco en el Aeropuerto “Benito Juárez” en las dos terminales: en el “Felipe Ángeles”, en Tulum, en Cancún y en Guadalajara. Y estamos inaugurando, estos son módulos fijos nuevos: en Toluca, Tijuana y Monterrey.
Así es que a todas las personas consumidoras que utilizan avión como medio de transporte, si tuvieran algún problema con demoras, con cancelaciones, maletas perdidas, se pueden acercar a estos módulos, y estamos estrenando en semanas anteriores estos tres módulos.
Estos son los resultados que nos comparte la Asociación Mexicana de Ventas Online, del Hot Sale, que fue del 26 de mayo al 3 de junio: participaron más de 700 marcas, tuvieron más de mil millones de impactos en medios tradicionales y digitales; 43 por ciento de los internautas mexicanos compraron durante esta campaña; 9 de cada 10 utilizaron el canal digital durante su compra. Y en una encuesta que aplicó la Asociación: 8 de cada 10 compradores se sintieron seguros al comprar durante el Hot Sale. Estos son resultados preliminares.
Y por parte de Profeco, se recibieron únicamente 21 llamadas y correos de las personas que compraron en esta campaña. Vamos a seguir monitoreando porque se acercan las fechas de entrega, entonces vamos a estar revisando.
Invitar a todas las personas consumidores que participaron en esta campaña, si tuvieran algún problema, que nos busquen y de inmediato los vamos a atender.
Finalizamos con los Consejos Profeco de la semana.
1. Si comparas precios entre establecimientos, puedes ahorrar hasta 244 pesos en tu canasta básica.
2. Sigue disminuyendo el precio del litro de la gasolina regular, está en 23.55. Recuerda usar nuestro mapa virtual para ubicar las estaciones que venden en precios justos.
3. Estamos estrenando módulos de atención en los aeropuertos de Toluca, Tijuana y Monterrey.
4. La Asociación Mexicana de Ventas Online nos informó que durante el Hot Sale se tuvieron buenos resultados. Pocas personas consumidoras solicitaron asesoría a la Procuraduría.
Aquí están nuestras redes sociales, la página de internet y el número del Consumidor.
Muchas gracias, Presidenta.
Muy buenos días.
PRESIDENTA DE MÉXICO, CLAUDIA SHEINBAUM PARDO: —Mario—.
SECRETARIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA, MARIO DELGADO CARRILLO: Buenos días a todas, a todos. Presidenta, con su permiso.
Vamos a informar sobre los dos Decretos que planteó la Presidenta, pero antes, muy rápido, informar a todas y todos, Presidenta, de la consulta que usted ordenó, escuela por escuela. Decirle que ya se realizó el 30 de mayo en el Consejo Técnico, fue un proceso de deliberación colectiva entre las y los maestros, fueron 16 reactivos.
Tenemos algunos primeros resultados:
Lo bueno es que el número de participantes, 96 mil 974 escuelas, participaron y nos mandaron sus resultados, sus deliberaciones; 30 mil escuelas multigrado: para un total de 127 mil 778 escuelas, es un muy buen número de participantes, y fue en la 7ª Sesión del Consejo Técnico el 30 de mayo. Las escuelas que no hayan participado, que no hayan contestado, podrán hacerlo en la sesión del Consejo Técnico del próximo 27 de junio.
Algunos resultados muy rápido:
Se les preguntó: “¿Qué consideras lo más importante? Pon en orden de prelación qué factores consideras en los procesos de admisión, promoción y reconocimiento”.
¿Qué dicen los maestros y las maestras? En los procesos de admisión, ¿qué es importante?:
La formación docente y pedagógica, en primer lugar.
La apreciación de conocimientos y aptitudes.
Promedio general de carrera.
Cursos curriculares y extracurriculares.
Y experiencia docente, como es admisión, al final.
En la promoción vertical ¿qué debe considerarse, dicen los maestros y las maestras?:
Reconocimiento de conocimientos y aptitudes.
Antigüedad.
Reconocimiento al buen desempeño.
Estudios de posgrado.
Experiencia y tiempo de trabajo en regiones en condiciones de vulnerabilidad.
Para la promoción horizontal:
La formación profesional.
El reconocimiento de y conocimiento de aptitudes.
Antigüedad, actualización.
Y desarrollo profesional.
Y así, promoción de horas adicionales.
Reconocimiento a la asesoría y apoyo al acompañamiento.
Tenemos información que nos va a guiar en la propuesta que va a hacer la Presidenta de la República de la desaparición de Usicamm y establecer una nueva relación de ingreso, promoción y ascenso.
Pero para hoy, tenemos un resultado importante. Les preguntamos: “¿Qué criterio debe considerarse para los cambios de centro de trabajo?”, el Decreto que está presentando hoy la Presidenta:
Pues el 54 piensa que la antigüedad y años de servicio. Es decir, el Decreto que hoy se va a firmar se basa, a que los cambios de centros escolares, la variable que determine a quién le toca primero de los maestros y las maestras, sea exclusivamente con la antigüedad; y justamente es lo que están pidiendo la mayoría de los maestros y las maestras. Entonces, tenemos ahí el respaldo.
Vamos con el primer Decreto, tiene que ver con facilitar la movilidad de los centros de trabajo. ¿Esto qué es? Siempre los maestros quieren acercarse a la comunidad donde nacieron o donde vive su familia. Un maestro de nuevo ingreso, normalmente le toca trabajar fuera de su ciudad, fuera de su pueblo, fuera de su comunidad, y conforme va pasando el tiempo tratan de moverse. Hay mucha demanda en los centros urbanos. Entonces, es algo muy normal que los maestros quieran acercarse a algún lugar de su preferencia.
Con la entrada de Usicamm esto se volvió muy problemático, muy complejo y poco transparente, porque a algunos maestros sí se les daba el cambio y a otros no.
Cuando tenemos una vacante y un maestro se cambia, ese maestro deja vacante el lugar donde estaba; entonces otro quiere ocupar ese lugar; y ese que ocupa su lugar también deja un lugar vacante; y se va formando una cadenita. Se llama “cadena de cambios”. Por eso, cuando tenemos una vacante, genera por lo menos entre 5 y 15 cambios.
Ahora, esos cambios van a estar determinados por la preferencia de los maestros para moverse, pero el criterio de decisión de quién se mueve va a ser exclusivamente el de la antigüedad.
Vamos a hacer muy transparentes las asignaciones para que todos los maestros y maestras estén pendiente. Y la idea de la Presidenta de la República es acercar a los maestros y las maestras a la comunidad que ellos deseen.
¿Cómo le vamos a hacer? Va a haber un mecanismo presencial.
¿Cómo es ahora? Es virtual: envían los maestros y las maestras su solicitud, y de repente se publican los resultados; entonces, no sabemos quién sí y quién no.
¿Ahora qué vamos a hacer?
Se van a poner cuáles son las vacancias, cuáles son las plazas vacantes, en dónde están ubicadas. Se van a recibir todas las solicitudes de los maestros y las maestras y públicamente se van a procesar: “Estos son los maestros que quieren ir a esta vacante y estos son sus años de antigüedad”. Y ahí, en un evento público, nivel por nivel se va a ir haciendo esta cadena de cambios, se van a ir haciendo estas asignaciones. Es transparencia total.
No va a haber ninguna restricción a la hora de recibir las solicitudes, es decir, no hay filtro; los que se quieran cambiar, que presenten su solicitud.
E insisto, el único factor que decide es la antigüedad.
También les vamos a pedir, a los maestros y las maestras, que estén al pendiente de que todas las vacantes se sometan a este procedimiento; es decir, que no se quede por ahí una plaza, que no se pase este procedimiento y de repente tenga una asignación diferente.
Y para ello, le vamos a dar a la representación sindical la participación, durante todo el proceso, desde la emisión de la convocatoria hasta la ejecución del mismo, de la misma, en el evento público que estamos planteando. Y dependiendo de la publicación de la Presidenta, de inmediato lo vamos a poner en práctica.
Ya en este proceso de cambios, 2025, va a entrar en vigor, como se comprometió la Presidenta Claudia Sheinbaum.
Lo siguiente es el Decreto de la disminución de la edad de jubilación del ISSSTE.
Quiero recordar cómo era el modelo de pensiones hasta el 2007. Era un sistema solidario a cargo del ISSSTE; pero esto es lo importante: 28 años para las mujeres, 30 años para hombres, de servicio, para acceder a la pensión.
Después, en 2007, en la reforma aprobada en el sexenio de Calderón, además, ponen un requisito adicional a los años de servicio, una tabla donde iba incrementándose la edad, se podía una edad mínima de jubilación que, para el 2028, iba a llegar a 60 años.
Esta es la tabla, cómo iba subiendo la edad mínima de jubilación que se pedía en la reforma del 2007 para que pudieran jubilarse las y los trabajadores al servicio del Estado.
¿En qué consiste el Decreto que está planteando el día de hoy la Presidenta?
En que esto ya no ocurra, que no se siga aumentando la edad mínima para jubilarse. Incluso el Decreto que hoy se plantea es el más importante, es el único que toca este tema de las edades desde que se aprobó en 2007, desde hace 18 años.
Entonces, ¿cómo va a quedar, en resumen? Se va a reducir la edad mínima de jubilación, en una tabla que será publicada en el Decreto, para que llegue a 53 años para mujeres en el 2034 y 55 para hombres, igual, en el 2034.
Comparado con lo que dice actualmente la ley, ¿cómo estaríamos en el 2028? 58 años para mujeres, 60 años para hombres.
Comparen aquí el impacto de la reforma, es decir: las mujeres, en lugar de esperar a cumplir 58 años para jubilarse, podrán jubilarse a los 53; y en el caso de los hombres, en lugar de esperar a cumplir 60 años, van a estar en 55.
Es un beneficio muy importante, va a beneficiar a una buena cantidad de trabajadores y trabajadoras, pero —hay que decirlo también— tiene un costo fiscal muy importante, en esta administración el costo de esta medida supera los 36 mil millones de pesos.
PRESIDENTA DE MÉXICO, CLAUDIA SHEINBAUM PARDO: —¿Pero no traes la tasa de reducción por año?—
SECRETARIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA, MARIO DELGADO CARRILLO: —No, no. Se la debo, Presidenta, para poder hacer el comparativo directo de cómo va disminuyendo por edad—.
PRESIDENTA DE MÉXICO, CLAUDIA SHEINBAUM PARDO: —Ahorita viene, ahorita viene—.
SECRETARIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA, MARIO DELGADO CARRILLO: —Regresen la siguiente—.
PRESIDENTA DE MÉXICO, CLAUDIA SHEINBAUM PARDO: —La que viene en el Decreto—.
SECRETARIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA, MARIO DELGADO CARRILLO: —Ah, bueno, ahí está. No, es que aquí hacen magia; la piensa uno y la ejecutan de inmediato—.
Aquí está el comparativo, fíjense cómo está actualmente: está en 58 años para hombres, 56 para mujeres. La Presidenta había anunciado desde marzo, dijo: “Paren esto, se congela, ya no va a subir”.
Del ‘26 al ‘27 estaba contemplado que subía un año más, la edad mínima, subía a 59 para hombres y a 57 para mujeres; pero ya con el Decreto se queda en 58, ya no sube, y en 56 para mujeres.
Ahora, del ‘28 al ‘30 iba a subir otro año, iba a subir hasta 60 años; se queda; no solo no sube, sino que baja a 57. Y para mujeres iba a subir a 58, pero ahora va a bajar a 55, y no se queda ahí, sigue bajando la edad.
Del ‘31 al ‘33 va a bajar. Bueno, aquí ya era 60, 61. Pero va a bajar a 56 y a 55 en el ‘34.
Y aquí lo mismo, baja de 55 hasta 53.
—Aquí este es 60, y este es 60—.
Ahí está el comparativo de cómo beneficia a las y los trabajadores, y revierte esta injusticia de haber puesto un requisito adicional a los años de servicio, que fue la edad mínima de jubilación de la reforma de Calderón en 2007.
Entonces, esto es una reversión a esa reforma en beneficio de los derechos de los trabajadores y trabajadoras.
En resumen es esto, ¿no?, es cómo van a disminuir las edades.
Y por último, informarles rápidamente, Presidenta, cómo vamos en las construcciones:
Ya arrancamos obras en 14 planteles y en este mes de julio vamos a arrancar las que nos faltan.
Son las nuevas preparatorias, los nuevos bachilleratos, una inversión de mil 215 millones de pesos.
Hay dos planteles que están terminados que ya venían construyéndose, el de Tecámac y el de Reynosa, están listos para iniciar el siguiente ciclo escolar, son completamente nuevos; y van a entrar ya, dentro del Sistema de Bachillerato Nacional que ha anunciado la Presidenta.
Estos son 18 mil nuevos lugares, para que nadie se quede sin estudiar en las entidades que están ahí señaladas.
Tenemos también la ampliación de bachilleratos, que tienen mucha demanda actualmente y que tienen espacio para poder crecer. Son 33 acciones, son 33 obras. Ya iniciamos en siete planteles y están por iniciarse en otros 22. Son 8 mil 910 lugares nuevos.
Algunos planteles que no tenían turno vespertino y que tienen mucha demanda, vamos a tener turno vespertino; es el caso de Tijuana y Tlaxcala.
En Tijuana tenemos ya dos bachilleratos que solo tenían turno matutino, van a tener turno vespertino a partir del siguiente ciclo escolar. Y lo mismo, en el caso de Tlaxcala, ahí ya no hay que hacer la inversión en infraestructura, será mínima, pero se ampliarán el número de espacios.
Y después, la Presidenta detectó que había muchas secundarias que no eran utilizadas en las tardes.
¿Y dónde están los jóvenes que se quedan sin preparatoria?
Pues donde están las secundarias. Cuando terminan la secundaria, entonces se aprovecha esa infraestructura; hay una inversión para reconvertirlas y que en las tardes puedan ser preparatorias, eso es optimizar la utilización de la infraestructura educativa.
Son 35 reconversiones, una inversión de 759.5 millones de pesos. Ya se arrancó en 23 planteles, en julio arranca en 11 planteles. Ahí son 10 mil 500 lugares adicionales.
Si sumamos las tres cifras, casi llegamos a 47 mil… 37 mil 500 nuevos lugares para las y los jóvenes de nuestro país.
Algunas fotos muy rápido: Michoacán, Jalisco, Chiapas, Puebla, que ya estamos en obra, Estado de México, Yucatán.
Y todas estas acciones terminarán en el siguiente ciclo escolar. Cuando no esté lista, por ejemplo, los bachilleratos nuevos, pues vamos a tener aulas provisionales porque, si ven, la mayoría de las obras las vamos a acabar en este año para que las y los jóvenes ya puedan ir a su preparatoria.
PRESIDENTA DE MÉXICO, CLAUDIA SHEINBAUM PARDO: —A ver, regrésate para ver las tres formas de ampliación del bachillerato—.
Son 20 mil estudiantes por los nuevos… —Atrás, atrás, atrás—.
Son 18 mil estudiantes de los 20 nuevos planteles de bachillerato, más 8 mil 910, más 10 mil 500. Son prácticamente 37 mil 500 nuevos lugares para este año, nada más, para educación media superior.
—Gracias, Mario—.
SECRETARIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA, MARIO DELGADO CARRILLO: Muchas gracias.
PREGUNTA: (Inaudible)
PRESIDENTA DE MÉXICO, CLAUDIA SHEINBAUM PARDO: La idea es que en algunos empiecen en agosto. Y si no, ya iniciarían a mediados del ciclo, puede ser, y después, ya se incorporan en agosto del 2026.
Bueno, a ver, importante.
Entonces, recuerden que el 15 de mayo anuncié tres temas muy importantes para las maestras y los maestros:
Uno. El aumento salarial del 9 por ciento y 1 por ciento más, a partir de septiembre. Todas las maestras y maestros van a ver reflejado el 9 por ciento de aumento salarial, entre salario y prestaciones, a partir del 1º de julio; va a ser retroactivo al 1º de enero, ya lo van a recibir el 1º de julio.
Segundo. Un cambio en la manera en que pueden moverse de una escuela a otra, mientras hacemos el cambio del Usicamm famoso o de la Usicamm famosa. Entonces, un cambio en el esquema de movilidad, se publica el día de hoy.
Y la tercera, que fue parte de lo que dialogó también con la CNTE, no solamente se congela la edad de jubilación de los que no entraron a cuentas individuales, sino que se va a ir disminuyendo, a partir del 2028. Este es un acuerdo que tomamos y el día de hoy va a salir publicado.
Es importante para todos los que nos escuchan: que tienen que cumplir las maestras y los maestros 30 años en el caso de hombres de haber trabajado como maestras y maestros, y 28 años en el caso de mujeres.
Lo que estaba pasando es que, aunque cumplieran 30 años, cada año o cada 2 años aumentaba la edad de jubilación. Ahora, no solo se congela, sino que disminuye hasta el 2034.
Esa es la tercera mejora para las maestras y los maestros.
Ahora, para cómo vamos a cambiar la Usicamm, no solo va a ser por reuniones de Consejo Técnico; nos vamos a ir presencialmente escuela por escuela. La propuesta que se va a presentar va a salir de las maestras y de los maestros, no de la Presidenta de la República.
Si nos llevamos un año más, nos llevamos un año más; pero tiene que salir de asambleas, de discusión de las propias maestras y maestros, presencial en las escuelas para que no haya ningún problema, después de que “no fue tomada en cuenta ninguna opinión, ninguna posición”. Eso que salga desde abajo, eso es lo que va a ser la propuesta para el cambio relacionado con la promoción de los maestros.
Bueno, esa es uno.
Y la otra. Son 37 mil nuevos lugares para educación media superior y va a ir aumentando cada año; van a ser más de 100 mil lugares durante todo el sexenio para aumentar el número de preparatorias para las y los jóvenes en nuestro país, además de los 330 mil espacios para educación superior, que ya también lo vamos a presentar en las siguientes “mañaneras”.
Bueno, pues esa es la información.
Antes de pasar a las preguntas, les voy pasar unas fotografías del trabajo de la Defensa y de la Marina en los lugares que fueron afectados por el huracán Erick.
(PROYECCIÓN DE VIDEO)
PRESIDENTA DE MÉXICO, CLAUDIA SHEINBAUM PARDO: —Faltó ahí más fotografías—. Creo que le hicieron un corte de la parte del Plan DN-III.
No. Muchas gracias al Ejército Mexicano, a la Secretaría de la Defensa Nacional, a la Secretaría de Marina. Estuvimos el viernes en Corralero; se quedó allá Leti Ramírez, en Pinotepa Nacional, coordinando los esfuerzos junto con Laura Velázquez.
De inmediato, cuando llegamos con el helicóptero de Defensa, porque no se podía llegar por tierra, se tomaron las medidas.
Son principalmente poblaciones aisladas las que sufrieron mayor problema. Esta es una zona principalmente de población afromexicana, muchas de ellas muy pobres. Y de inmediato, se desplegó el trabajo del Plan DN-III del Ejército, de la Marina, de Secretaría de Infraestructura, Comunicaciones y Transportes.
Y realmente, nuestro agradecimiento siempre, porque fue muy importante este trabajo. Son grandes instituciones que tiene el Estado mexicano.
Bueno, ahora sí vamos a las preguntas. Ahora estrenamos, ya no solo vamos a preguntar primera fila; vamos a ir para atrás.
—A ver, vamos a ver, alguien que no haya preguntado. A ver, vamos aquí atrás, atrás, ahí—.
